刘述+孙治国+王迎

【摘 要】

学习者研究是各级各类教育机构保证教学质量的重要基础。人口学特征是学习者研究的重要方面，是开放大学进一步聚焦目标人群，有的放矢地开展教学改革、改善学习体验、提升教学品质的前提和基础。由于开放大学学习者群体人数众多、结构复杂，处于动态变化之中，因此，对其进行全面、深入、细致、持续的研究更为必要，且不可或缺。本文采用定量研究方法，对国家开放大学学习者的大样本人口学特征数据进行详尽分析。研究發现：远程开放教育学习者在地域分布、年龄分布、职业分布等方面具有多维度、多层面、复合性特征，从不同维度和层面看，伴随时间变化，学习者人口学特征既有周期性波动，也有趋势性变化。本研究结果可为开放大学建设和发展提供参考和依据。

【关键词】 学习者研究；人口学特征；远程开放教育；国家开放大学；特征分析

【中图分类号】 G642.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-458x（2017）06-0030-09

一、引言

在互联网+时代背景下，在线教育迅猛发展，如何巩固已有办学成果，积极应对各方面冲击，在继续教育和远程教育领域继续站稳脚跟是开放大学面临的巨大挑战。国家开放大学具有百万量级的大规模学习者群体，学习者地域分布广泛，结构错综复杂，对学习者群体的人口学特征研究有助于挖掘和发现开放大学的社会价值及社会需求所在，是开放大学进一步明确定位、深入推进改革的重要基础。

本研究聚焦学习者的人口学特征，利用学籍系统数据，对国家开放大学学习者的地域、户籍、年龄、性别、民族、先前学历等进行全样本分析。……