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信息不对称条件下大学生的创业行为特征与教育引导

2017-08-30时华忠李祖超

高教探索 2017年8期
关键词:教育引导

时华忠+李祖超

摘要:大学生创业既是一种尝试也是未来大学生发展的必然趋势。充分了解、掌握大学生的创业行为特征,并加强对大学生创业的教育和引导,培养大学生积极的创业意识、敢为人先的创业精神和强大的创业能力是当前高校教育的重点,有助于大学生成功创业。

关键词:信息不对称;大学生创业;行为特征;教育引导

伴随着经济新常态,我国高等教育也潜移默化地在改变着,其最大的变化就是创业教育已成为当前高等教育课堂上的重要内容,同时也被列为高等院校开展素质教育的重要必修课。但是,我国的高校创业教育与西方国家相比,起步稍晚一些,再加上我国高校教育资源还存在短缺现象、部分高校教育体制及教育机制不健全、师资力量匮乏等多因素的影响,阻碍了大学生创业教育活动的稳定开展,直接影响了我国创业教育工作的成效。客观分析在信息不对称条件下我国大学生创业现状、创业行为特征,因材施教,有的放矢,提出有效的、科学的教育引导措施,以促进大学生成功创业,实现自身价值,促进大学生就业机制健康发展。

一、我国大学生创业状况

大学生就业是近几年我国社会发展的一个难点问题,也是热点问题。多数大学生在经过创业教育的熏陶后,也萌生过自己创业的念想,但是由于缺乏创业所需的相关经验以及创业资金、相关创业技术等等,致使失去了应该有的创业勇气。

比尔·盖茨几乎是家喻户晓,当初他靠不服输的勇气创造出了令世人瞩目的“微软帝国”,此举激励了全世界无数大学生的创业热情。……

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