高等教育:深化人才培养 实现创新驱动
2017-08-30钟嘉仪
广东教育·综合 2017年8期
钟嘉仪
在高等教育分论坛上,省内外专家围绕创新驱动发展战略下高水平大学的建设和创新创业人才培养的有关问题展开讨论,为促进高等教育改革与创新发展提供了多样化的思路和启示。
深化对双一流和高水平大学建设的认识
武汉大学本科生院副院长黄明东教授认为,“双一流”从本质来看,它就是战略标准的建设问题。有了自己的标准我们才能够成为世界一流大学,我们才能够说什么是世界一流大学。同时,研究型大学“双一流”建设中要以学科建设为基础。
湖北省教育科学研究院刘国卫副研究员认为,创新驱动发展战略下的世界一流大学建设路径为:以更新教育理念为根本点,以深化制度创新为支撑点,以深化科技创新为立足点,以培养创新创业人才为着力点。
岭南师范学院副院长黄崴教授指出,高水平大學建设应该从四个方面加强:服务国家和区域经济社会发展,坚持一流标准,完善治理结构和管理机制,建立与完善长聘与短聘相结合的教师聘任制度。他还强调,高水平大学建设的重点在于大学建设的规律。
进一步完善和创新人才培养机制
创新驱动关键是要落实到人的问题上。华南师范大学教育科学学院院长卢晓中教授认为,人的现代化是教育现代化的关键和核心,也是教育现代化的终极旨归所在。人的现代化,就是教育把人“化”为现代人的过程,这一教育过程中人的现代性要素不断生成和增长。……
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