山东 王延勇

(作者单位:山东省惠民县第一中学)

从历年高考命题特点看2017年高考地理命题动向

2017年考试大纲进行了修整，其原则是“坚持整体稳定，推进改革创新。处理好继承与发展、稳定与创新的关系，在保证考试大纲总体框架不变的前提下，进一步巩固考试内容改革成果，确保高考内容改革的顺利推进。二是优化考试内容，着力提高质量。科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性和创新性，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。三是做好与新课程标准理念的衔接，在高考考核目标中适当体现核心素养的要求，梳理必备知识、关键能力、学科素养、核心价值的层次与关系，体现素养导向”。地理方面删除了《自然灾害与防治》选修模块，在《旅游地理》和《环境保护》中任选其一。

历年高考地理命题体现了“结构保持平稳，导向引领正，选用素材新，设问角度活，考纲目标全”的鲜明特点，注重考查学生的学习能力和地理学科的思维品质。随着《普通高中核心素养总览》的提出，地理命题的方向是对地理核心素养的体现。2017年地理高考命题“立德树人”的宗旨将进一步体现。区域认知，人地协调观念，综合思维，地理实践力指导我们思考2017年高考地理命题的动态，引导我们和学生高考的备考和复习。

一、引领主干知识，注重基础知识的考查，体现知识网络体系的形成

新课标卷突出对地理基础知识、基本技能、基本方法、基本思想的考查，考查学生对地理主干知识的掌握。……