“双一流”建设背景下研究生公派留学质量管理策略研究

2017-08-27骆轶姝徐广标

纺织服装教育 2017年4期

关键词：评价质量管理

骆轶姝，单丹，俞昊，徐广标

(东华大学 a.研究生部；b.纺织学院，上海 201620)

“双一流”建设背景下研究生公派留学质量管理策略研究

骆轶姝a，单丹a，俞昊a，徐广标b

(东华大学 a.研究生部；b.纺织学院，上海 201620)

培养具有国际视野的拔尖创新人才是高校“双一流”建设的根本任务。根据我国研究生教育国际化的定位和特点，设计研究生公派留学质量管理体系结构，从健全体制机制、完善规章制度、改进选派工作、加强国外管理、重视效果产出、建立健全质量保障体系六方面进行研究，为我国研究生公派留学质量管理提供参考。

“双一流”建设；研究生教育；公派留学；质量管理

2017年1月，教育部、财政部、国家发展和改革委员会印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(教研〔2017〕2号)[1]，明确提出要“全面提升我国高等教育在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的综合实力”。培养具有国际视野的拔尖创新人才是高校“双一流”建设的根本任务。研究生教育是培养高层次人才的主要途径，是国家创新体系的重要组成部分，肩负着培养高层次人才的重任。本文基于质量管理理论，设计了研究生公派留学质量管理体系结构，从健全体制机制、完善规章制度、改进选派工作、加强国外管理、重视效果产出、建立健全质量保障体系六个方面实施研究生公派留学质量管理，为培养一流人才，产出一流成果，加快走向世界一流提供有益借鉴。