郭平崽

随着新课改的全面实施，小学数学教学也面临着新的改革要求，导学式教学法作为一种新型教学模式，逐渐走进小学数学课堂，取得了较好的教学效果。笔者分析了导学式教学法在小学数学教学中的意义，对导学式教学法融入策略展开了详细的论述。

一、导学式教学法在小学数学教学中应用的意义

1.激发学生的学习兴趣。传统的小学数学课堂采用灌输式教学模式，学生处于被动接受知识的地位，学习兴趣受到了极大的抑制。导学式教学法则能够有效改善这一状况，数学教师在教学中注重引导，将学生从被动地位转为主动地位，学生的学习主动性得到了发挥，对数学学习也就越来越有兴趣。兴趣是最好的老师，在兴趣的带领下，学生数学学习效率和学习成绩的提高也就理所当然了。

2.提升学生的实践能力。导学式教学法注重的是指导，老师不会再像传统教学那样将知识“灌输”给学生，而是引导学生自己在学习中发现问题、解决问题，学生在解决问题的过程中需要不断思考和探究。在解决问题的过程中可能还会碰到更多问题，学生的解决问题能力和自主发现问题的能力也就得到了提高，实践能力在这个过程中得到了提升。

3.培养学生的创新精神。导学式教学法融入到小学数学课堂教学之中，不仅可以突出学生在课堂上的主体地位，而且也让学生的差异性得到了数学老师的充分尊重。数学教师运用导学式教学法进行教学，能够根据学生数学学习水平和理解能力的不同进行针对性训练，充分挖掘学生的学习潜能。……