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云技术与社区教育融合理论探讨

2017-08-26张雪莲时益之

经济师 2017年6期
关键词:必要性融合

张雪莲+时益之

摘 要:文章在理论上论证云技术和社区教育融合的必要性和可行性,一方面是回应信息技术和社会教育融合发展的需求,另一方面是回答理论如何保证科学性的两大基本问题。从云技术和社区教育发展的宏观社会背景,微观联动,以及二者融合的影响角度看,二者能而且需要融合。从制度观念、国内外经验、管理水平、资源整合,以及网络社区社会等路径来实现二者融合是完全可行的。

关键词:云技术 社区教育 融合 必要性 可能性 实现路径

中图分类号:F270

文献标识码:A

文章编号:1004-4914(2017)06-016-03

当前,云技术已经逐渐渗透到社会各个领域,教育领域也毫无疑问是其中之一,云教育的出现和发展便是突出的表现。同时教育领域的关切点突破学校教育扩展到终生教育,社会教育和社区教育作为新的研究热点日益受到关注。作为信息技术当前或是未来发展方向的云技术,作为一种技术手段可不可以服务于社区教育?社区教育的发展需不需要新的技术手段如云技术来实现自身更好的发展?因此,论证云技术与社区教育的融合成为一个值得深思的现实问题。

一、云技术与社区教育融合何以必要

(一)云技術和社区教育发展的社会背景

1.教育信息化时代国家政策的回应。大教育观和终身教育的浪潮始于教育界,最终却引起全社会各行各业的极大热情和反响。21世纪蓬勃发展的信息技术出现了一个新的技术发展方向——云技术,而教育无疑也必须借助技术手段的进步而实现自身的发展。……

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