余悦森

社会转型期，人们的价值观往往会迷失方向。譬如：在我们教育行业里，重成绩轻育人、重威权缺爱心、重物质轻奉献等现象随处可见。追根溯源，这不仅是规则意识的淡薄，更重要的是缺乏内心深处对教育的敬畏。古人云：“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”常怀敬畏之心，不仅是一种行为准则，也是人生的智慧和态度。

敬畏事业，用理想完美人生

教师是非常特殊的职业。有人说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此，作为一线教育工作者，我们对这份事业要有敬畏之心。

对教育有一种情怀 身为教育工作者，我们应当始终坚信自己的事业就是生命中最美的伟业。我们追求精神阳光（甘于清贫，饱含激情）；我们追求知识渊博（博览群书，学科见长）；我们追求能力自如（了解学生，熟识学科知识体系，处理问题轻车熟路）。

正确认识自己的使命 我们工作的对象是幼小的生命体，我们举手投足都会影响到学生的成长。因此，我们要遵循教育的规律，探寻最优的教育方案对学生个性化的教育，决不能心浮气躁、好高骛远，把教育落实到日常细节中去。我们要时时绷紧神经，把自己的整个心思和精力用于完善自我，用于教书育人。

不断提升自己的教育教学水平 这具体体现为潜心钻研专业知识，不断反思教育教学行为，认真做好教学常规工作。许多默默无闻的教师，几十年如一日潜心于讲坛，台上一分钟，台下十年功，他们始终不敢随意随性地去面对每一个孩子的教育。……