浅析高校机关效能建设
2017-08-22曹磊
神州·上旬刊 2017年7期
摘要:高校机关作为高等学校的中枢系统,工作效率不但关系到高校机关部门形象和学校整体精神面貌,而且关系到学校师生员工的切身利益和重要关切、推动学校改革发展和一流大学建设。本文结合实际分析了高校机关效能建设内涵和现状,提出了高校机关效能建设的对策建议。
关键词:高校 ;机关效能 ;对策
当前,正在兴起于各国的第四次工业革命为人类生产和生活图景描绘出无限生机。高等教育快速发展正为科技进步、企业转型升级、创新创业人才崛起注入强大动力,高等教育发展迎来重要机遇期。高校一方面要了解国家“双一流”目标,整合资源,实施好建设重点高校的计划,支持一批高校的优势学科,另一方面要大力推进产学研融合发展,面向社会、面向企业,着力扩大有效技术空间和优质人才输送,发挥好高校在创新驱动发展中的重要作用。
一、高校机关效能建设内涵
陈孝彬的《教育管理学》中对“学校效能”解释为:指学校发挥某些积极作用的能力及其实际结果,前者比如说学校可以培养人才、传播文化、创造知识技术等;后者如学校培养出合格的毕业生、由于课程设置合理而使学生就业顺利、为教师创造了良好的生活条件等等。
高校机关作为高等学校的中枢系统,主要包括党群部门和行政部门,其作风和效能建设直接关乎学校改革发展。高校机关效能是指高校机关的办事效率和处事能力,是学校管理效能的核心要素,是高校机关部门管理水平、服务质量、工作绩效和发展潜力的集中体现,涉及机关的思想建设、机构及岗位设置、工作制度及流程、绩效考评等诸多方面和环节。……
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