朱学武

摘要：信息化的发展深深地影响计算机的学习和教学，对专业课的教学提出了更高的要求，加快课堂教学的改革步伐，在教学实践中，有效地采取措施在计算机教学中渗透审美能力的培养，有利于拓宽学生视野、陶冶情操、丰富知识、激发计算机专业学习兴趣等。本文就在计算机专业课教学中培养中职学生的审美情趣和审美能力进行了阐述。

关键词：中职；计算机；教学；审美能力

《中国学生发展核心素养》指出，学生要“能理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力”。计算机课实践性较强，常被认为是一门纯粹的技术课，而忽视了人文精神和美的因素。缺失美育的信息技术教学既影响了教学质量，又阻碍了学生信息素养的形成，更无益于学生的全面发展。这就要求我们在具体的教学过程中把审美能力的培养渗透在各个教学内容和环节中。本文就如何结合现行计算机教材的教学进行审美教育和培养学生的审美能力进行探索。

一、计算机教学中审美能力培养的教学策略

审美能力培养的教育是计算机教学要求教师全面分析学生，并且以美的观点来对教学准备、教学目标、教学内容、教学策略、教学手段等进行优化，给学生展示并使之感受理解教学内容的审美因素，开展以学生为主体的充满自由的创造的教学活动，使学生身心愉悦地掌握知识、发展情感、锻炼意志、训练技能，获得素质的全面提高。……