导学式教学法在小学数学教学中应用探析
2017-08-22王亚静
都市家教·下半月 2017年6期
王亚静
【摘 要】目前,新课改对小学数学教育提出了更高的要求,主要是打破传统的教学模式,以培养学生自主学习能力为主。教师在小学数学教学中逐渐开始重视导学式教学法,以此来提升学生的学习效率,促进学生数学素质的培养。本文主要对导学式教学法进行了研究,阐述了其在小学数学教学中的重要性。
【关键词】小学数学;导学式教学法;应用
一、导学式教学应用的意义
导学式教学注重的是把教、导、学三方面有机结合在一起,教师通过有效的引导,帮助学生认识、掌握、应用自己所学到的知识。导学式教学的目的在于促进学生积极主动地参与学习,因为学生的个性和特点都不同,而教学恰恰是面向所有学生的过程,因此,教学的首要目标就是要调动学生学习的积极性,导学式教学就充分地体现了这方面的优势,导学式教学能让学生自由地提出问题,并且能自主进行探究、发掘,最终解决问题。
教师在小学数学教学中应用导学式教学法,能够更好地运用数学知识解决实际问题,提升学生的实践能力。教学的过程简单来说可以分为“教”与“学”,要想让其完美地结合并发挥出应有的作用,教师必须要做好引导教学,而导学式教学则体现出了这一点,能够促进教与学相互结合,导是教学的前提,完成学习任务是引导的目的,它改变了传统教学的沉闷,构建了自由、活跃的教学环境。
二、导学式教学在小学数学中的应用
在小学数学中,数学教学是最为主要的内容,并且对以后的学习和生活起到了一个很大的作用。……
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