刘正立，金 静，邱冰月，李 蓉，郝家领，田家豪，韩爱侠

（徐州医科大学，江苏 徐州 221004）

高校资助与家庭经济困难学生学业发展相关性探析
——以某医学高校为例

刘正立，金 静，邱冰月，李 蓉，郝家领，田家豪，韩爱侠*

（徐州医科大学，江苏 徐州 221004）

随着当代高等教育飞速发展和高校扩招，使得高校中家庭经济困难学生相应增多，这给高校资助育人工作带来很大的困难与挑战。以高校家庭经济困难学生的学习现状为研究主体，动态分析不同贫困认定等级对学生学业发展的影响。以资助和育人相统一为目标，提出针对性解决措施，以提升高校资助育人成效。

高校资助；家庭经济困难学生；学业发展

1 研究目的

近年来，随着经济社会的高速发展，大学生的资助政策在各地区、各高校中都得到了广泛实施，许多高校设立各类奖学金和助学金来鼓励专业成绩优异、社会活动突出的家庭经济困难学生，从而助其成长成才。但如何让现有的资助政策起到更好的激励和引导作用，对许多国内高校而言仍是一个很难有效解决的问题[1]。

为了更好地研究资助力度与家庭经济困难学生成长成才之间的关系，笔者选取了某医学院校临床医学、麻醉学、医学影像学专业的A、B、C 3个等级的家庭经济困难学生，定向跟踪2010—2013年度其获得奖学金的情况，并通过SPSS软件分析各类资助与学生获得奖学金之间的关系，探讨高校资助政策与学生学业发展之间的相关性。

2 家庭经济困难学……

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