向家艮，谭益冰，李 春，何婉婉，胡亚南，李伊为

（广州中医药大学，广东 广州 510006）

我国护理院校综合实训教学内容和教材使用现状分析

向家艮，谭益冰*，李 春，何婉婉，胡亚南，李伊为

（广州中医药大学，广东 广州 510006）

目的 分析我国护理院校综合实训的教学内容和教材使用现状，为护理院校综合实训的发展提供参考。方法 在CMB、CNKI、万方、维普四大数据库中检索我国护理院校关于综合实训的教学研究文献，从发表年限、教学对象、教学内容和教材方面进行分析。结果 纳入文献125篇，文献数量总体呈上升趋势，尤其是从2011年以后数量明显增加；大多数文献（71.2%）的教学对象为大专或高职护生。实习前的综合实训较多（占65.6%），主要是多课程间的综合实训（79.3%）；非实习前综合实训较少（34.4%），主要是课程内的综合实训（72.1%），如基础护理学、内科护理学等。94.4%的综合实训使用的是自编教学讲义，仅有一本已正式出版的教材在某高职院校中使用。结论 综合实训近年来在各级护理院校普遍开展，尤其以实习前居多。实习前的综合实训主要侧重于多课程间的综合，而非实习前的综合实训则以单课程内的综合居多，且开展较少。在综合实训中，急需加强教材建设，促进教学质量的提高。

护理院校；综合实训；教学内容；教材

护理综合实训是指综合运用医学基础和护理专业知识、技能，以临床案例为主线，对模拟患者实施整体护理的一种实践性培训方法[1]。近年来，这种综合实训模式在国内各护理院校得到了迅速发展，但由于这是一种较为新颖的教学模式，因此面临着实训教材缺乏、教学内容随意的问题[2]。……