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长学制医学生身体形态与身体机能的连续性观察及对策研究

2017-08-22方海涛杨启伦

卫生职业教育 2017年16期
关键词:医学生学生

方海涛,杨启伦

(首都医科大学,北京 100069)

长学制医学生身体形态与身体机能的连续性观察及对策研究

方海涛,杨启伦

(首都医科大学,北京 100069)

按照《国家学生体质健康标准》的要求对北京市某医科大学3个长学制年级的医学生连续进行追踪测试并收集测试数据。分析这些数据,发现随着年级的升高,长学制医学生除身体机能中的肺活量得分逐步提高(P<0.05)外,其他测试项目得分总体呈下降趋势,其中台阶试验与耐力得分虽然下降,但无显著性差异(P>0.05)。

身体形态;身体机能;长学制;医学生

2007年中共中央、国务院发布《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,强调社会各界和教育部门都要高度关注我国青少年体质下降的严峻现实,要求全社会和教育部门切实加强学校体育和健康工作,重视学生的体质,以缓解和扭转学生体质不断下降的现实。国家教育部《2010年国家学生体质与健康调研结果公告》与《2014年国家学生体质与健康调研结果公告》中都显示大学生体质下降速度已经明显缓解,有些指标开始上升,但仍有些项目呈现继续下降态势,如心肺耐力仍处于较低水平、肥胖检出率持续上升等。按《国家学生体质健康标准》的构成因素看,决定体质好坏的重要因素是人体的健康体适能,它主要包含人体的身体形态和身体机能[1]。

医学院校是普通高等院校中的一个特殊群体,特别是长学制学生(学制7~8年),一般都在三年级进入临床医院生活学习,从某种意义上讲他们已经离开了大学的校园生活,过上了医院的集体生活,医院不可能像学校一样为学生提供完备的体育运动场所和器材。……

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