魏冬梅

摘要：德育教育是素质教育主要组成部分，这是一个长期而系统的工程，并不是一蹴而就的，我们要有长远的打算，要在教学中进行不断的实践经验、探索、研究，积累丰富的经验，将德育教育与语文教学有机结合起来，达到教书育人的目的。本文主要针对小学语文教育中德育问题进行分析和讨论。

关键词：小学语文；德育教育；现状；渗透；

语文学科由于兼具工具性与人文性特征，因此成为实施德育教育的最佳课程。在小学语文教学中，教师要善于利用语文学科的特点，引导学生体验、发现、感悟生活中的各种美，进而促进学生德智体全面发展。

一、我国小学语文德育教育意义

小学语文是思想性很强的基础学科，是落实素质教育的重要渠道，在小学语文教学中渗透德育尤为必要。在新课标改革下，改革在面向语文教学过程中提出了新的教学方法，你要求语文教学不能只局限于传授学生知识了，要求语文教学要在教学过程中融入德育，也就是要求培养知识品德兼优的学生为目标了。而在前语文教育中渗透德育是必要的，小学是培养学生素质要求的最好时期，语文也正是以后个人发展的基础学科，所以在小学语文中渗透德育是有利于培养学生的素质与知识的，是让学生从小就养成谦虚礼让，讲文明懂礼貌的人才，而小学生在这一阶段也正是最容易受到外来影响的时期，所以要在这一时期培养好学生的心态，树立正确的思想，让学生在语文学习中学到如何分辨善恶好坏，促进学生以后的发展。……