鲜彤

（甘肃省甘谷第一中学 741200）

【摘 要】随着新一轮的基础课程改革不断深入，越来越多的教师在教学实践中转变原有的观念和教育方法，关注和研究高中英语教学过程中存在的问题并就如何提高高中英语有效教学而深入研究。在教学实践中，采用灵活多变的教学方法；具备富有情感的言行；具有较高的教师知识素养；具有豁达宽容的心态；善于应用合作激励的教学手段。从而促进学生的自主学习能力和持续发展的能力，提高教学质量。

【关键词】高中英语 教学质量 提高措施

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0012-01

一、课堂上穿插游戏，激发了学生学习英语的兴趣

游戏教学是高中课堂教学的有效辅助手段，能够激发和维持学生英语的学习动机和兴趣，提高课堂的教学效果和学生语言运用能力.假如，教师在这时选择一个较为轻松的小游戏就更合适一些。英语词语接龙就不错。学生可以按座位顺序依次说出一个单词，这个单词的开头字母必须是上一个学生所说单词的末尾字母。就像这样：bag get table easy yellow wind desk kitchen night tomorrow——游戏做完后，学生们精神状态又恢复了正常，接下来讲解语法就有不同的效果。还有一次，我去听一节英语写作课后很受启发。这节课的目的是让学生最后写一篇英语作文——My First Day in My New School.授课教师没有采用常规的上写作课的套路，而是同样使用了游戏的方法。

游戏规则是第一位学生说出一个英语短语或一句话，第二个学生重复前面学生的短语或句子，然后再补充一句与之相关的句子。……