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高中美术生活化教学初探

2017-08-18肖承凤

开心素质教育 2017年4期
关键词:生活化教学方式生活

肖承凤

随着时代的发展与社会的进步,人们对教育的重视程度越来越高。但是传统的教育理念与方式,普遍存在满堂灌、枯燥、死板等缺陷。越来越多的家长和教师只是一味地追求成绩的提高,并不在意高中生的整体素质。随着新课改的逐步推进,学校开始重视培养学生德智体美全面发展。其中,美术作为美育的主要课程,有着不可替代的重要作用。美术课程具有创造性强,灵活性较大且审美高等特点。所以,学生可以通过学习美术课程提高自身的审美水平、创造力以及动手能力。

一、生活化教学概述

生活化教学是一种将生活与教学内容相结合的教学方式。通过课本中的知识解决学生在生活中遇到的困惑与难题,提高学生的学习积极性,让学生在学习中寻找到生活乐趣。这种全新的教学方式有以下几个特点:第一,生活化,与传统的教育方式相比,生活化教学的课堂更为新颖、有趣,较容易被学生接纳,教师与学生一起沟通,一起学习,一起进步,让学生在学习中寻找乐趣,提高学生的自主探索能力与学习的积极性;第二,简单化,教师教授的内容往往与生活中的实例息息相关,学生更容易接受与理解相关知识,提高自身的学习效率。第三,系统性,教师在教授课程之前,必须进行筛选与规划,在知识点的基础上,针对当前的时政热点与社会现象进行系统分析,综合对比,由浅入深,让学生一步步地形成知识的系统化。在提高课堂效率的同时,提高学生的理解能力,潜移默化地树立正确的人生观、价值观。……

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