蔡仲平

教育事业的发展推动了社会的发展，社会的发展推进了教育事业的改革。教育部推出新的教学理念和新课程标准，把教育信息化提上了日程。网络信息技术的优势已日益明显，在现代教学中的应用越来越广泛，促进了现代教学模式的改变和学生学习方式的多元化，改变了传统的教师授课学生听的教学模式。网络技术为实现学生的自主学习提供了空间，创造了环境。同时，丰富了课堂教学模式，拓展了知识层面，调节了师生关系，培养合作学习能力，为新形势下教育事业的发展创造了良好的条件。下面就网络学习空间下中学生自主学习的方式进行探讨。

一、学生在学习中培养自主学习能力的重要性

心理学家赫伯特杰乔曾说：“未来的文盲，不再是那些不会阅读的人，而是没有学会怎样自主学习的人。”一个人的知识水平和学习能力是由自身因素决定的。教师是学生的向导，在教学中起着主导作用，学生才是教学中的主体。教师在学生的学习中起着促进作用而不是决定性作用。单纯地依靠教师的力量提高教学效果和学生的学习质量是远远不够的，必须调动学生的自主能动性，明确学习动机，端正学习态度，对学习产生兴趣，真正地把精力投入到学习中去，才能使自主学习能力得到提高。在自主学习和探究中培养创新精神和实践能力，为学生的自主学习和终身学习提供保障。

二、网络学习空间对中学生自主学习的积极意义