优化初中化学教学的策略
2017-08-18温丽华
开心素质教育 2017年4期
温丽华
化学是初中生接触的一门理科性学科,也是一门较为新颖的科目,所以想要学生重视化学学习就需要让学生产生对化学的兴趣,通过重塑学生对化学的概念让学生真正的理解化学,爱上化学。所以当前的初中化学教学质量的提高要从多个方面出发,教师需要和学生共同协作,不断优化当前的教学模式,让更多的同学参与到化学的学习中来,让学生真正地感受化学的魅力。
一、重视实验教学,将实验与化学基础相结合
俗话说:“实践出真知”,有些学问的来由都不是纸上谈兵得来的,需要去践行,去实验,通过时间的积累才能收获回报。而化学这门学科就是一门实验性学科,它的内容、定理等都是由许许多多的化学家摸索出来的。例如元素周期表,就现在而言它依旧不能说是完整的,因为在这个世界上人类还有许多未能达到的领域,有很多元素我们并不知道或者说还并未发现。然而这些未知的元素的发掘就是需要不停地去实验,去分析,才有可能让它见之于世。所以实验对于化学来说是一个重要的内容,它的存在对于化学教学来说是必不可少的,想让学生学好化学,需要将实验与化学基础相结合,才能使教学质量得到提高。
另一方面,实验教学需要学校有一定的硬件设备,需要学校、社会各方面引起注意,为学生提供良好的学习设备,所以重视实验教学不仅仅是给学生展开一个实验性的基础教学,更应该在基础上给学生一个可行这项教学计划的條件。……
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