新课程改革下高中体育教学目标实现之措施
2017-08-18贾宏武
课程教育研究 2017年27期
贾宏武
(安徽省六安市六安一中东校区 安徽 六安 237000)
新课程改革下高中体育教学目标实现之措施
贾宏武
(安徽省六安市六安一中东校区 安徽 六安 237000)
新课程对高中体育教学提出了较高要求,在教学目标上,在教学方法上,都要进行创新,这与齐国目前高中教学的现状难以匹配,可以从丰富体育项目、合理组织课堂、完善评价体系、建设师资队伍、建设与利用体育基础设施五个方面进行改变。
高中体育教学 新课改 问题 措施
在新课程改革的深入普及下,高中各学科的教学目标发生了很大改变,在知识与技能习得的同时,重在能力的提高与价值观的影响,体育学科也不例外。虽然同其他学科相比,体育课程有着与众不同的特点,在性质上呈现出鲜明的实践特点,在场所方面体现为开阔性,在授课中肢体语言的示范作用不可忽视,但是在教学目标与教学方法方面,体育学科的要求与其他学科同步。
一、高中体育教学的新课改要求
1、教学目标
《高中体育新课程标准》要求,高中体育以传授健康知识和运动技能为主要内容,在这期间,需要训练学生坚韧的意志和合作的精神。学生进行运动,在健康的身体素质之外,掌握某些运动技能或者是投身于一定的超负荷运动时,必须有坚强的意志力作为支撑,否则,在困难面前,学生会萎靡不振。体育运动,很多都是要求人与人密切配合的,否则便难以实现运动成功的喜悦,所以,学生需要将个人英雄主义置之一边,形成在合作中共同进步的意识。……
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