文/刘 鹏

打通大学生群体与媒介的关系
——评《媒介化生存与大学生成长》

文/刘 鹏

在社会媒介化不断发展的趋势下，大学生的媒介使用和接触成为这个社会的重要现象。大学生正处于成长期，这一时期媒介对大学生的影响，成为其成长成才过程中的重要因素。因此，如何引导大学生正确接触和使用媒介，就成为需要进一步研究的问题。由覃川、戚天雷合著，中国传媒大学出版社2016年9月出版的《媒介化生存与大学生成长》一书，便探讨了媒介使用与大学生成长的关系问题。作者在该书中试图去建立媒介化与大学生成长的理想模式，即大学生在成长过程中，能够善于利用媒介化的优异之处，而尽量降低媒介化对大学生这一群体成长所产生的副作用。

大学生成长与媒介环境。当前的大学生正成长于传媒急速发展的时代，在这一时代，大学生的各种生活样态都可以借助先进的传媒手段传播出去，他们不再像20世纪的大学生那样信息闭塞。

媒介环境对大学生的成长起着至关重要的作用，这表现为大学生的媒介行为和媒介情态。媒介行为指的是信息传播者使用媒介传送消息的行为，如当今网络时代大学生表达自我的方式大多借助微博、朋友圈等渠道，这便是一种媒介行为。在这些行为中，体现了大学生的媒介情态，如秀恩爱、秀美食或者表达自己对社会和政策的看法，这都是大学生媒介行为传达的媒介情态。

大学生在实施媒介行为时，还牵涉到成长成才与道德素养的关系问题。因为这是大学生媒介情态的重要组成部分。作者认为，积极向上的大学生可以利用媒介去传播正能量，如果这种方式可以影响到其他大学生，那么这批人将成为中国未来的新生力量，他们可以承担起建设国家的重任，同时也能很大程度地推动社会的发展。此类观察，都是基于作者对社会现实的透彻分析，所以得到的结论也较为扎实。

大学生成长与媒介使用问题分析。从广义人类学的视野出发，是该书常用的研究方法，这一研究方法在探讨媒介相关理论方面起着明显的指导作用。作者在书中对媒介相关理论进行了具体详细的阐述，因为只有澄清这一基础性概念，才可以进一步分析媒介化与大学生成长的关系。

媒介相关理论主要包括三个层面的内容，即人类发展与传播的关系、传播的类型，以及媒介对人的影响等。理论铺垫为全书的内容提供了理论支撑，同时也为此后的论述提供了依据。

探讨大学生成长与使用的问题，必然涉及媒介对大学生社会化过程的影响问题。人类社会化为共性，大学生社会化则为个性，个性蕴含在共性当中。所以，对人类的社会化必须给以足够重视，否则无从寻找大学生社会化的踪迹。简单来说，人类的社会化是参与到大的社会环境以后才实现的，而校园毕竟只是小型社会，所以参与其中的大学生所实现的社会化必定是有特性的，即仅存在于校园的社会化。但校园既然已经是一个小型环境，所以不可避免地会给生活于其中的大学生带来不小的影响，作者着重讨论了媒介对这种社会化所带来的影响，即对大学生知识学习和能力发展施加的影响。

当今大学生在学习知识的过程中，可以凭借先进的网络技术，搜索到自己感到疑惑的问题，或者感兴趣的知识，这依靠的便是网络媒介。同样，当前的各种能力训练网站与招聘网站也向大学生敞开怀抱，大学生可以借助训练能力的网站所提供的资源有效提升自己的实际能力，也可以在招聘网站中挑选适合自己的兼职工作，在实践过程中提升自己的操作能力，这利用的又是社会媒介。作者在这里看似客观表述了网络媒介和社会媒介对大学生学习与能力锻炼的意义，而实际上，这未尝不是给当代大学生以实际的指导，暗示他们也可以借助这些传媒去优化自己。

书名：媒介化生存与大学生成长作者：覃 川 戚天雷出版社：中国传媒大学出版社出版时间：2016年9月1日定价：52.60元

媒介与大学生经济活动的关系。媒介对大学生成长的每个方面均有不可忽视的影响，毫无疑问，媒介对于大学生的经济意识和消费行为也有值得注意的影响。因为网络中充满着各种引导人消费的广告，这些广告在无形中可以对大学生的经济意识产生影响。例如，如何进行更好的投资，或者如何能用同样的钱买到更多更好的东西，这都是这些媒介对于大学生经济意识的影响。另一方面，当今时代是一个网络至上的时代，很多消费模式都从实体店改变为网店。媒介在这个环节中充当了十分重要的角色。商家利用传媒的力量，将自己的商品推广出去，同时又能够借助商品评价等方式为消费者的消费行为提供经验，这是网络传媒对大学生消费行为的影响。

当然，媒介对于大学生观念的影响不仅体现在消费意识方面，还体现在其他方面。这集中表现在媒介对于大学生社会交往、心理情感和政治观念这三个方面的影响。一是社会交往。目前网络上流行着多种交际软件和平台，比较受欢迎的有腾讯QQ、新浪微博和微信等，这些媒介大多发布着各种各样的信息，这些信息为大学生进行社会交往提供了平台。二是心理情感。一旦社会交往媒介开始在大学生中产生影响，大学生的心理情感也必定受到相应的影响。只要是网络参与者，多多少少都会在此类媒介中发现一些带有心灵鸡汤意味的文章和论坛，这些文章及论坛中传递出的信息大多对大学生的心理和爱情观产生着潜移默化的影响，网络上标榜的直男，往往成为现实中无数少女苦心寻觅的对象；网络上传递的慈善思想与行为，也常常激励着大学生拿出自己的精力和财力去奉献爱心，这都属于媒介对于大学生心理情感的影响。三是政治观念。在政治观念方面，网络传媒的影响更是不可忽略。很多政治观念都是以头条军政新闻传递出来的，大学生只要关心国事，大多都能够从这些新闻中获取目前的世界概貌，同时对于自己国家的政治政策也有自己的看法。

大学生成长与其他媒介。网络之外的媒介对于大学生的成长也同样存在影响，作者看到了网络对大学生成长的主导作用，但并没有忽视网络之外的媒介对大学生成长所施加的影响，这是该书视野开阔的重要体现。在这些网络媒介之外的传媒中，作者重点讨论了社会传媒对于大学生成长的影响。作者对这个考虑给出了自己的解释：网络媒介属于虚拟空间的媒介，而社会媒介则是最真实的空间中的媒介。

社会媒介对大学生成长的影响，主要包含三个方面的内容：一是社会媒介对于大学生道德修养有着重要的影响。例如，上流社会的美德与礼貌，对于大学生的言传身教具有积极的影响，对于他们素质的提升也起着不可忽视的作用。就像父母孝敬长辈的行为，便会激起大学生对于孝道的理解，这便是社会媒介的重要性；二是社会不良信息对大学生也有一定的消极影响。例如，社会上传播的色情和邪教传单，这便会给大学生产生恶劣的影响，甚者会诱导大学生走上犯罪的道路。三是社会媒介在德育方面也为大学生成长提供了教育意义。作者认为只有将社会上广泛流行和传播的正能量攒集到一起，才会形成一种强大的影响，进而使大学生在潜移默化中成长为更有社会担当的人才。对这三个方面的论述，作者花费了较大篇幅，多种数据与例证的支持也增强了全书的说服力。

总而言之，该书针对媒介对大学生成长的各方面影响讨论，能够在理论研究的同时兼顾实用价值，直面媒介的对大学生的消极作用，以警示大学生在成长过程中更好地利用媒介的优点，同时规避媒介带来的负面影响，对于读者，尤其是大学生读者有着重要意义。

作者单位 中国民用航空飞行学院