郭训悔

对高段数学学习来说，需要学生具有较强自主思考及分析的能力，这样才能领悟数学知识中的抽象点，透彻的明白数学知识的意义，从而灵活的运用到解决各种难题中，发挥数学学习的价值，实现自主学习及自主发展的教学目的。

一、自主学习及发展的意义

1.有利于实现可持续发展目标。小学高段学生，智力及思维开始得到开发与发散，开始具有自己组织学习的能力，因而，注重培养学生自主学习及自主发展的意识，能让他们自己去探究知识，感受知识的魅力，从而乐于在课前、课中、课后等各环节去自主学习与发展，这样长期下来，则能够让其具有较强的学习能力，为实现可持续发展的目标提供有利条件。

2.有利于轻松教学。素质教育推行以来，最倡导寓教于乐，教师必须遵循此教学规则，在高段数学教学中，对各数学知识进行深入剖析，设计各种自主探究的学习环节，并采取多元化的教学手段，让学生在团队学习及自主学习之中，感受到数学知识对自己生活及发展的意义，从而获得自主学习及自主发展的意识及能力，这样教师的高段数学教学就能够实现轻松化的教学。

3.有利于社会的进步。21世纪是竞争相当强的时代，而学生作为未来社会的重要组成部分之一，必须要具有一定的优势，将来才能够立足于社会，因而，如果能在高段数学教学中培养学生自主学习及发展意识及能力，则能够及时培养促进社会进步的高素质人才，这非常有益于社会的进步。……