邱秀炎

一、物理习题教学实践

物理习题教学实践是指针对一类现象，教师引导学生运用物理知识解决一系列问题的过程。物理习题教学包括新授课中习题的讲解、课后作业的讲解、章末习题的讲解、期中习题的讲解以及期末专题的讲解。物理习题教学能帮助学生在具体的问题中巩固物理概念、规律，强化重点，突破难点；深化、扩展物理知识，发展学生的思维品质，提升学生分析解决物理问题的能力；反馈学习的信息，帮助学生发现问题，纠正错误，帮助教师了解学习效果。

二、学生和教师对高中物理习题及习题教学的认识和态度

学生认识到习题教学能够帮助自己学会在具体情况下使用相应的知识去解释生活现象以及解决物理问题。教师认为物理习题教学是物理教学的重要组成部分，与物理概念规律教学、物理实验教学占据着同样重要的地位。物理习题是习题教学的载体，通过习题，教师可了解学生对知识的理解掌握程度，对物理的思想、方法、模型的体会程度，从而采取相应的教学加强学生对重要物理概念和规律的理解和掌握；学生通过思考、讨论、教师引导、鼓励解决物理习题中的问题，体会物理知识的魅力，有利于学生形成认真、积极、乐观的学习和生活态度，与此同时培养学生攻坚克难的毅力。教师普遍认为，习题在于精，高中阶段物理习题的解答不仅仅是公式的代入解答，学生应学会找到物理习题的切入点，理清解题思路，从题中抽象出来涉及的物理概念和规律，明确题目的考点，容易出错的方面有哪些，逐步达到知识的融会贯通。……