陈蓉　张惠萍

[摘 要]针对当前国际经济与贸易专业应用型人才培养模式中存在的问题，地方高校应当以企业对国际贸易应用型人才的需求为导向，明确人才培养目标，创新人才培养模式，通过优化课程体系设置、打造双师型师资队伍、加强实践教学环节、改革传统教学方法等途径构建更加高效和系统的国际贸易应用型人才培养体系。

[关键词]需求导向；应用型人才；地方高校

[中图分类号] G648.4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2017）07-0131-03

自2013年起，中国正式成为世界第一贸易大国。伴随着对外貿易的迅速发展和跨境电子商务等新型国际贸易方式的出现，企业对高素质应用型外贸人才的需求也在不断增长。多数企业要求毕业生能独立操作外贸业务、具备较强的创新能力和实践能力，实现从学校到企业的零磨合。然而，现实是国际经济与贸易专业毕业生的外贸业务实践操作能力在短期内往往达不到企业的要求。这就导致一方面外贸行业存在高素质应用型人才的需求缺口；另一方面，不少国际经济与贸易专业的毕业生找不到对口的工作。造成这一窘境的原因，很大程度上源于当前地方高校国际经济与贸易专业人才培养模式与外贸行业人才需求之间未能实现良好衔接。地方高校应根据就业市场的人才需求变化趋势，调整和改进国际经济与贸易专业应用型人才培养模式。

一、当前企业对国际贸易应用型人才的需求分析

要制定科学的国际贸易应用型人才培养模式，有必要全面了解和掌握企业对国际贸易应用型人才的需求特征。……