APP下载

“磁法勘探”课程教学探索与实践

2017-08-16杨宇山李媛媛刘天佑

中国地质教育 2017年2期
关键词:可视化课程教学

杨宇山,李媛媛,刘天佑

中国地质大学(武汉) 地球物理与空间信息学院,湖北 武汉 430074

“磁法勘探”课程教学探索与实践

杨宇山,李媛媛,刘天佑

中国地质大学(武汉) 地球物理与空间信息学院,湖北 武汉 430074

“磁法勘探”是勘查技术与工程专业本科生专业主干课之一,实践性强,应用广泛。本文基于课堂教学实践的探索与研究,在多媒体教学的基础上引入3D可视化数值模拟技术,实现实时动态可视化教学。在教学过程中结合科研项目系统讲解基础理论,并在课程考核中加强自主科研实践的训练和评价,及时引导学生进行课程结束后的分析与反思,从多方面进行教学手段和方法的革新,增强教学效果,增进学生的学习兴趣,提高学生学以致用的能力,培养学生独立探索的科学精神。

磁法勘探;课程教学;3D可视化教学;科研训练

magnetic exploration; course teaching; 3D visualization teaching; scientific training

“磁法勘探”课程是为我校勘查技术与工程专业(勘查地球物理方向)本科生开设的一门重要的专业主干课,目的是使学生系统地了解地球磁场的基础理论,掌握磁法勘探野外工作方法、磁异常的正反演理论及常用的处理与转换方法,培养学生运用磁法勘探的基本理论去解决各种地质问题的能力,为进一步从事地球物理应用研究打下良好的基础。该课程需要在数学和物理基础课程(如位场理论、数学物理方程等)以及地质基础课程(如地质学基础、构造地质学等)的基础上进行教学,通过课堂教学和讨论、课外作业、室内上机实习、野外实践,使学生对磁法勘探的基本概念、原理和方法有系统的理解和掌握。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

可视化课程教学
基于CiteSpace的足三里穴研究可视化分析
基于Power BI的油田注水运行动态分析与可视化展示
数字图像处理课程混合式教学改革与探索
微课让高中数学教学更高效
软件设计与开发实践课程探索与实践
基于CGAL和OpenGL的海底地形三维可视化
为什么要学习HAA课程?
“融评”:党媒评论的可视化创新
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较