于洪梅

摘要：初中英语教学中往往会产生这样的一个误区，那就是学生经常会按照汉语的思维和习惯去学习英语，这不但会产生各种错误，而且还会产生一些不必要的麻烦。造成这种现象的原因主要在于教师在日常教学中没有很好地把握跨文化交际与英语教学之间的关系，也就是说没有科学全面地把握文化差异给初中英语教学带来的影响。因此，在初中英语教学中有效地应用跨文化交际有利于克服初中英语教学的弊端。

关键词：跨文化交际；风俗习惯；信仰；初中英语教学；氛围

学习英语是当代学生的一项重要任务，英语是处在各个学习阶段学生的一门必学课程，这种情况对初中学生来说表现的更为明显。因为初中英语的有效学习能够为学生奠定坚实的英语学习基础，而且初中英语还是初中教学三大重要科目之一。由此可见，初中英语确实在初中教育体系中占有重要的地位。但是如此重要的教学工作卻往往产生一些弊端，那就是学生对语言的学习往往和对西方文化的了解发生脱离，这样就造成忽略跨文化交际的弊端，这种弊端严重影响了初中英语教学的正常发展。因此，亟需对此进行有效的改进，重视跨文化交际在初中英语教学中的应用。笔者认为，对这一问题的研究应该从以下三个方面展开，即文化与语言之间的关系、跨文化交际在初中英语教学的表现、跨文化交际在初中英语教学中的应用。……