苏庆

【摘 要】本文就高校语文教学与学生人文素养之间的关系进行阐述，首先分析高校语文教学的现状，然后探究高校语文教学对学生人文素养培养的作用，最终提出以培养学生人文素养为目的的语文教学策略。

【关键词】高校；语文教学；人文素养

1高校语文教学现状

高校语文教学是培养学生人文素养的重要环节，但是由于学校和学生等各方面因素影响，使得现在的高校语文教学的人文素养培养难以达到预期的教学目标。并且，高校语文课程忽视了人文素养的重要性。由于社会经济的快速发展，社会对人才的需求也有了一定的倾向性，所以学校更加注重对自然学科以及外语的教学，从而不断降低对语文教学的要求，即使语文教学中也过分注重语言知识的教学，忽视了对学生人文素养的培养。在高校语文教学过程中学生还是跟中学阶段一样，注重对文章的分析，写作手法、结构等，但是却忽视了对文章中情感的体会，这样的教学方式阻碍了对学生人文素养的培养。

2高校语文教学对学生人文素养培养的联系

2.1养成团结友爱、尊重关怀他人的人文主义情怀

高校语文教学的目的就是锻炼学生的语言能力以及培养学生道德品质，所以其教材内容涉及许多团结友爱、尊重关怀他人的文学作品。高校语文教材当中会选取许多儒家经典文学作品，这些作品中大都强调了忠义孝悌的重要性。通过这些文学作品的讲述可以让学生吸取其中的精华，逐渐养成团结友爱、尊重关怀他人的人文主义情怀。……