侯 春 秀

(南京中医药大学 护理学院， 江苏 南京 210000)

一、新媒体在高校就业指导工作中的传播特点

1.信息传播的交互性、即时性 新媒体时代的信息传播改变了传统信息传播中“专家统治”的局面，实现了信息多对多、面对面的大众传播，其在传播过程中更加注重信息接收者的反馈和信息使用者的实际体验。新媒体强大的传播能力、即时的传播速度保证了信息传递的高效化，减少了传统金字塔式传播带来的信息差距，实现信息传递的及时性、精准性和全覆盖性。

信息传播的海量性与共享性。新媒体时代，网络传播模式的便捷性和平等性增加了信息传播的渠道容量和信息获取的机会，大学生可以在碎片化的时间里通过手机终端及时接收海量的信息， 亦可以通过朋友圈、点对点等形式将信息发出，实现信息共享。

2.信息传播的多渠道与多形式 新媒体时代的信息传播渠道更加多元化，它有力的整合了线下与线上传播，网络传播、手机传播、纸媒传播，正式传播、非正式传播等多种渠道，充分利用微信、微博、QQ、官方就业网站、就业宣传栏等多种传播载体扩大信息受众面。新媒体具有的独特界面，能够实现文字、图片、视频、语音等多形式的传递，较好的将视、听、说、写等传播形式融为一体，减少了单一文字载体的枯燥性，增加了信息传播的吸引力。

3.信息传播的平等性和选择性 新媒体时代，由于每一个人都是信息的传递者和接收者，信息的主客体地位不断转化，角色融合更加明显，信息传播出现了去中心化，参与主体多元化的特征，这在一定程度上提高了大学生的信息传播参与意识和责任意识。……