程备久，戴照力

(安徽农业大学，安徽 合肥 230036)



“双一流”背景下地方农林高校创建一流学科的思考

程备久，戴照力

(安徽农业大学，安徽 合肥 230036)

地方农林高校在学科发展上，普遍存在领军人才匮乏、标志性成果少、学科共生效应弱、资源保障不足、内生动力不强等问题。地方农林高校要立足经济社会建设需要和学校实际，把握“双一流”建设背景下学科发展的新特点，适应新形势、树立新理念，打造特色、厚植优势，聚焦发力、重点突破，争创一流学科，整体提升办学水平、人才培养质量和社会服务能力。

地方农林高校；学科建设；“双一流”

创新是第一动力，人才是第一资源。建设世界高等教育强国，推动人才大国向人才强国转变，是国家实施创新驱动发展战略的关键举措。2015年10月国务院颁布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，2017年1月教育部、财政部、国家发展改革委联合制定了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》(下文简称《实施办法》)，对“双一流”建设作出部署。“双一流”建设“是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。”[1]地方农林高校要吃透政策、抢抓机遇，因势利导、顺势而为，在“双一流”建设中有所作为，引领和加速学校发展。

一、地方农林高校创建一流学科的形势

对高校而言，人才培养是核心，科技创新是支撑，学科建设是基础。没有高水平的学科平台和学科人才，很难培养出高质量人才，难有高水平创新能力和科研成果，也不会有高质量的社会服务。……