中职班主任与学生的沟通艺术与沟通技巧阐述
2017-08-13杨珺珏
现代职业教育·职业培训 2017年3期
杨珺珏
(锡山中等专业学校,江苏 无锡 214191)
[摘 要] 中职班主任加强与学生的沟通不仅可以提高教学水平,还可以加深对学生的了解,增进师生之间的感情,从而促进学生的身心健康发展。要想达到有效的沟通,需要在工作实践中探索沟通的艺术与技巧。
[关 键 词] 中职;班主任;沟通艺术
[中图分类号] G456 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0175-01
中职生正处于青春期,身心各方面都在快速发展,这一阶段他们心智不够成熟。而班主任作为学生校园生活中接触时间最长的人,有责任和义务了解学生的心理状态和情绪,引导学生克服负面心态和消极情绪,从而促进学生身心健康发展,这一切都离不开教师与学生的有效沟通,因此需要对沟通艺术及技巧进行探索。
一、尊重学生,让学生感受班主任的爱和关心
班主任要想与学生达到有效的沟通就要给予学生充分的尊重,通过换位思考的方式,从学生的角度看问题,营造良好的沟通氛围,充分发挥尊重在师生沟通中的润滑作用,这样学生才可能敞开心扉向班主任表达自己的想法。班主任在沟通的过程中也要注意放下身段,平等地对待学生,让学生感受到自己对他们的关心和爱。班主任和学生的相处时间较长,学生对班主任自然有亲近感,依赖信任班主任,有向班主任倾吐的欲望,这个时候班主任饱含关心地与学生交流,让其感受到自己对学生的关爱,学生才会彻底敞开心扉与班主任交流。比如,一个学生因为家庭原因形成了自卑心理,在学校不与其他同学交流,感情淡漠。……
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