刘劼

（延安职业技术学院，陕西 延安 716000）

[摘 要] 大学生处于特殊的成长阶段，关于其心理健康的教育工作也受到了人们越来越多的关注。要使辅导员的各项心理健康教学工作取得满意的成果，加强其工作方法的探讨则显得尤为重要。由此，从大学生心理健康的内涵与原因入手，并着重提出具体可行的工作办法，以期为各位读者提供参考。

[关 键 词] 辅导员；大学生心理健康教育；探讨；思考

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0171-01

一、大学生心理健康教育的相关概述

（一）大学生心理健康教育的内涵

大學生在成长过程中容易形成不同的心理问题，究其原因主要有以下几个方面：（1）大学生正处于青少年与成年人的“交接点”边缘，一方面，大学生的理想与现实之间的矛盾与青年个体同社会环境之间不相融合，给大学生造成了巨大的心理压力。另一方面，学生个体此时处于自我意识最为强烈的激进阶段。大学生亟须得到社会、他人的认可，所以个性品质与角色是否协调，也成为影响大学生心理健康的重要因素。

（二）大学生心理健康教育的重要性

大学生心理健康教育具有多方面的意义，将辅导员的教育辅导工作同大学生的心理健康教育衔接起来，所起到的作用简要概括起来主要有以下两个方面。

首先，改变大学生的心理健康现状，从实际生活出发，切实做好各项心理干预工作。心理健康主要涵盖：（1）不存在心理疾病问题。（2）具有积极向上的心理状态。……