大数据时代物流专业教学策略探讨
2017-08-13麻东夏
现代职业教育·职业培训 2017年3期
麻东夏
(江苏省宿城中等专业学校,江苏 宿城 223800)
[摘 要] 大数据时代的来临给许多行业带来了机遇,也带来了挑战。物流产业抓住此次契机,将“大数据”运用到了物流管理中,构建信息化智能平台、搭建智能物流网络,从而使信息承载和运输更加方便快捷。
[关 键 词] 大数据时代;物流专业;教学策略
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0169-01
在20世纪80年代网络信息化还未兴起的时候,人们沟通大多靠书信往来,而传递书信的只有邮局这一个机构。随着计算机、网络的出现,人们逐渐可以在网上通话、视频、购物。现如今,人类已经进入大数据时代,即由信息爆炸产生的海量数据的时代。而物流产业也从最开始独立的邮局机构转变为现在各式各样的快递公司,且不断优化自身的管理机制以适应大数据时代的发展。
一、物流专业教学方式的弊端
大数据时代给物流产业带来了机遇和挑战,我国推行物流教育这几十年来,仍然存在一些问题。物流专业是实践性的学科,其专业与人们的生活息息相关,学生在生活中对物流知识已有一定经验的积累。教师可以根据学生在日常积累的经验,且融入现实生活中的案例和调查实验来讲授物流知识。但部分教师在物流专业的教学课堂上只顾教学进度和书本上的内容,并未根据时代的发展和物流产业的不断优化來更新自己的教学内容。这种“填鸭式”教学不仅导致学生接受的知识量较少,且忽视了对学生创新能力、分析问题能力和解决问题能力的培养。……
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