王金荣

思品课改为道德与法制课，针对课标所编写的教材，对教师的教和学生的学提出了更新，更高的要求。要过河就必须有船或者有桥，以此类推，要达到学习成绩的最高点，就要有适合自己的学习方法，方法得当成绩就好，效率就高，学起来就得心应手，从而达到事半功倍的效果；反之如果方法不当就适得其反，事倍而功半。目前在学习过程中由于内容繁杂，复习量大，并且是开卷考试，平时学生不够重视，到了复习阶段，基础不牢，不会运用，时间有限等原因使许多学生甚感棘手，因此掌握科学的具有时效性的学习方法就显得尤为重要。

一、懂得实效，激活学习

兴趣是学习的动力，是最好的老师，有了兴趣就会产生学习的积极性，学习才会主动；反之学习就会成为一种沉重的负担。道德与法制课有两大实用性：一是为了中考，二是为了自身的成长。“腹有诗书气自华”学习本学科可以提升自己的修养，有利于我们形成正确的世界观，人生观和价值观，在法制社会，我们要学法、知法、懂法、守法、用法，这些都可以通过学习获得。无论是良好的品德还是健康的心理，无论是法律常识还是国家的大政方针都可以通过学习而获得。而这些知识是我们成长必备的，所以无论是为了中考还是为了我们的成长，道德与法制课都有其重要的价值。

二、夯实基础，积累知识

夯实基础，让学生熟悉教材，注重对基本知识点和已做过习题的落实，尤其是对教材中易混淆问题必须加大训练的力度。……