韩韬

（江苏省宿城中等专业学校，江苏 宿城 223800）

[摘 要] 随着时代的发展、社会的进步，虚拟仿真技术在社会的各行各业都得到了较为广泛的使用，所以虚拟仿真技术在中职电子技术专业的教学中也备受重视，虚拟仿真技術在中职电子技术教学中有着非常重要的作用和影响，为中职学生在将来的发展道路奠定了良好的基础。

[关 键 词] 虚拟仿真技术；中职电子技术教学；应用

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0126-01

中职电子技术是一门专业性很强的技能型学科，电子技术不但推动着中职教育的发展，更推动着时代教育的发展。随着时代与社会的进步和发展，电子技术的应用越来越广，越来越重要，发展也越来越快，在社会的各个领域都得以应用，所以电子技术在社会也显得越来越不可或缺。虚拟仿真技术在中职电子技术专业的课程中占据着重要地位，虚拟仿真技术在中职电子技术专业教学中的应用推动了虚拟仿真技术的不断更新和发展。所以在中职电子技能专业教学中怎样才能更好地应用虚拟仿真技术，采用什么样的教学模式和教学手段，如何对当前的教学模式进行有效的改革，是当前中职院校需要及时改变和高度重视的问题。

一、虚拟仿真技术概述

虚拟仿真技术又被人们称为虚拟现实技术或者模拟技术，用通常的话来说其实就是利用一个虚拟的系统来对另一个真实的系统进行模仿或模拟的一种技术，随着电子技术的不断进步和发展，虚拟仿真技术在各个行业得以应用，人们对虚拟仿真技术有了越来越高的期望。随着电子技术的不断进步和发展，虚拟仿真技术也需要不断地进行改革，紧跟时代和社会的发展，满足时代和社会的需求，使之成为时代和社会不可缺少的重要技术。

二、中职电子技术专业应用虚拟仿真技术的积极作用

中职院校的电子技术是技术性的学科，电子技术的教学课程很枯燥无味，而且这门专业对于学生的能力有一定的要求，理解能力较弱的学生对老师所讲的东西很难消化，采用虚拟仿真技术进行教学，能够为学生提供更好的操作环境，这样教学让学生能够更加直观地进行操作学习，把基础的理论知识与实践技术合二为一。虚拟仿真技术在中职电子技术中进行应用，可以将传统的教学模式进行创新，将XP的内容与虚拟仿真的软件相结合，使学生能在这样的过程中学习知识和技术，赋予枯燥乏味的教学无限的乐趣，让学生能够爱上电子技术的学习。而且中职学校的學生在文化知识这方面基础薄弱，学习能力和自主学习积极性都比较弱，而且对于学习没什么兴趣，有的中职学生还存在厌学的现象，所以调动起学生对学习的积极性和热情也是老师要重视的课题，真正做到学生是教学的主体，让学生参与到教学中来。虚拟仿真技术在中职电子技术专业的教学中应用，使乏味的教学有了一丝趣味，这样可以有效调动学生的学习积极性，让学生对学习的乐趣有所体会，同时还能使学生的思维能力有所提升，使电子技术专业的教学更有效率，也能提高教学的质量。由此可见，虚拟仿真技术在中职电子技术专业的教学中有着非常重要的作用和意义。

三、中职电子技术教学中应用虚拟仿真技术的教学策略

（一）学习的兴趣和热情是孩子最好的老师

人们常说：“兴趣是孩子最好的老师”。所以，在中职电子技术教学中，首先要培养学生对电子技术学习的兴趣，学生对所学的有了兴趣，就能主动地参与教学活动，自觉积极地进行学习。电子技术专业是一门专业性很强的技术学科，所以在进行电子技术教学时，老师在进行理论知识传授的同时，更要注重学生实践能力的培养。只是纯粹地进行理论知识教学，学生理解起来有一定的难度，而且那样的教学枯燥无味，学生对学习缺乏兴趣。所以应用虚拟仿真技术，加深学生对于电子技术专业理论知识的理解，然后再利用仿真的技术软件将理论知识变得更加直观，学生学得更好，理解更到位，这样一来，乏味的教学变成有趣的实践，学生对学习更感兴趣了。

（二）重视学生实践能力的培养

在中职电子技术的教学中进行虚拟仿真技术的应用，教学时老师采用模拟情境教学模式，让学生在模拟的环境中进行技术操作，学生在操作的过程中进行学习，这样的教学模式更适合电子技术专业的教学，符合专业的特点。在教学过程中，老师可以结合生活实际，寻找话题，拉近学生与老师的距离，拉近电子技术与生活的距离，创建全新的教学模式，使老师与学生之间能够有互动沟通交流的桥梁，老师先在沟通中建立感情，再进行技术指导，最后让学生进行独立操作，如此一来，学生更愿意与老师交流沟通，更有利于培养学生的自主学习积极性和实践能力，还能提高学生的综合素质能力。

总而言之，虚拟仿真技术在中职电子技术教学中的应用，对于学生的各方面能力培养都有好处。虚拟仿真技术在教学中的应用，使学生对电子技术的学习更感兴趣，对学习充满热情，使教学变得生动，让电子技术教学变得有趣，有趣的教学方法可以让学生更好地理解和接受要学习的知识，这样中职院校可以为社会的各行各业培养出一批又一批高素质的技术人才。

参考文献：

[1]杨东海.虚拟仿真技术在电子技术课程教学中的应用研究[J].职业教育（下旬刊），2015（12）.

[2]何银平.电子技术课程教学中虚拟仿真技术的应用研究[J].电子制作，2015（3）.