刘建平

（阜新市卫生学校，辽宁 阜新 123000）

[摘 要] 备课是教师为完成规定的教学任务所作的课前准备，是教师必备的一项教学技能。作为教师，上课是最基本的任务，而想要上好每一节课，必须做好课前的准备工作——备课。备课是上课的基础，备课是上好课的基本条件，备课更是提高教学质量的重要环节。

[关 键 词] 备课；课堂教学；教学质量

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0032-01

中职学生学习基础较差，知识储备不够，学习积极性和主动性也不高。面对这些现实的问题，我们中职学校的教师必须在平时的课堂教学中尝试更多有效的方法，使学生对所授学科产生兴趣，真正把精力都放到课堂中，从而提高教学质量以及学生的学习效率。如何才能提高中职学生的教学质量，可以说费尽了很多教师的脑汁。有关备课的研究集中在备课内容、备课形式、教师备课问题、提高教师备课有效性的策略研究和教师备课理念以及备课如何提高课堂教学质量的研究。笔者在本文就从备课对提高课堂教学质量的重要性做探讨。

一、教师要备教学大纲

这就需要教师掌握所授课课程的性质、目标、教学时间安排、教学内容和要求以及大纲所做说明等。任课教师在课堂教学过程中，必须遵照大纲的要求，结合所讲授班级学生的层次、学习的能力，以及年龄的差异等因素，最后确定自己的课堂是一个什么样的课堂。比如医学基础课的大纲，要求对教学内容的要求分为三个层次：掌握、熟悉、了解。……