康艺苧

（湖南艺术职业学院，湖南 长沙 410012）

[摘 要] 美育是学校教育的重要组成部分，艺术教育的普及是学生进行人文素质教育的重要内容之一。据调查显示，艺术教育的发展不仅能让学生陶冶情操、健全人格、活跃思维，还有利于促进学生精神文明的发展，提高自身发展的素质，真正做到德、智、体、美、劳的全面发展。如今，艺术教育不断发挥重要作用，就艺术教育的现状和发展的趋势、艺术考级的发展进行论述，表现艺术教育的重要性，促进学生全面的发展。

[关 键 词] 艺术教育；考级；发展；思考

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0027-01

一、艺术教育的发展现状

（一）国家政策方面

近年来，教育部越来越认识到艺术教育在培养合格的社会主义建设人才中的重要性，因此出台了一系列文件、采取了各种举措来推进艺术教育发展的进程，如，义务教育阶段的学校根据《义务教育课程设置实验方案》开设艺术课程，规定艺术课程的时间；普通高中按照《普通高中课程方案（实验）》的规定，保证艺术类科目的必修课程有6个学分；中等职业学校按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》要求，将艺术课程纳入公共基础的必修课；普通高校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设公共艺术课程，并纳入学分管理。

（二）社会影响力方面

如今社会上十分重视艺术教育，很多家长从小就培养孩子的各项特长，为孩子的未来铺路。大多数院校都接收因某项特长考入院校的学生，比如，钢琴、绘画、舞蹈等专业，达到学校设置的成绩，便可以成为学校的一员，这也是一些专业特长生的升学出路。

（三）价值观念方面

我国提倡培养学生的综合素质，实现德、智、体、美、劳全面发展的目标，体现出艺术教育在教育体系中的重要性。据调查显示，音乐、舞蹈、美术是艺术培训行业的主力军，从2016年起，舞蹈培训市场规模达到79.3亿元，占到了中国艺术培训行业规模的29%；音乐培训市场规模达到76.3亿元，占到了中国艺术培训行业规模的28%；美术培训市场规模达到74.3亿元，占到了中国艺术培训行业规模的27.5%。这些艺术产业的发展以及国家对其投入的加大，反映出人们观念的变化以及艺术教育的普及。

二、艺术教育的最新趋势

如今艺术教育的普及与发展，国家在给学生制定新要求的同时，也给学生开辟了一条新的道路。国家十分注重学生综合素质的培养，不再单纯地靠笔试成绩和课本知识来选拔人才，规定了中考要考音乐、美术等学科，注重学生的音美成绩，让学生全面发展。在中考或是其他类型的考试中，制定了为艺术特长生加分的政策，这是重视艺术教育十分重要的体现。在报考专业艺术类院校时，需要学生提供考级证书，而学生为考上心仪的学校，考级证书也是必不可少的敲门砖，因为它能够给考生的成绩锦上添花。各大学也都非常重视艺术教育，开设了艺术课程，为促进学生全面发展，为培养高素质人才作出了贡献，所以说，艺术教育的普及发展符合我国的国情。

三、艺术水平考级的发展

艺术水平考级是指艺术的等级考试。中国的艺术水平考級开始于1988年，二十多年来这项活动蓬勃发展。2001年，全国社会艺术水平考级管理领导小组成立，同时，文化部积极组织力量，在广泛调查、深入研究、反复论证的基础上，制定了《社会艺术水平考级管理办法》。它的颁布实施，为进一步整顿和规范中国艺术考级活动提供了法律依据，艺术水平考级从此进入了健康有序的发展轨道。

据调查显示，专家普遍认同考级适应了社会发展需要，认为考级是社会艺术教育的一个重要内容，而且艺术考级有利于在社会形成“学习艺术、发展特长”的良好风气。国家通过有效的管理对艺术考级工作进行规范，引导考级在发展的过程中不斷完善。

艺术考级大多包括舞蹈、音乐和美术等方面的考核，这些艺术有利于丰富学生的业余生活，也能为学生在未来成才的道路上添砖加瓦。据调查显示，近几年来参加艺术考级的人数不断增加，全国各省参加的人数排名前五位的省为山东、河南、广东、江苏、安徽，近几年参加的人数都超过了3万人。而湖南省近几年考级人数也是稳步增长，就中国音乐学院、中国歌剧舞剧院考级委员会湖南考区的人数来说，2016年考级人数近4万人，比去年增长了6000余人。

四、总结

在实施素质教育的今天，对学生实行艺术教育显得尤为重要。艺术教育是美育的核心，它的根本目的是为国家培养全面发展的人才。艺术学院需要更多的人才，社会也需要高素质、全面发展的人才，艺术考级的发展与新要求的设定，都体现出艺术教育对当今时代发展的重要性。

参考文献：

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[2]刘文斌.中国新时期文艺理论评论家研究[M].北京：中央民族大学出版社，2012-06.

[3]赵雅妮，刘海.青年文化的变奏：从“青年的反叛”到“青春审美”的文化消费[J].北京青年政治学院学报，2012（1）.