孙丁叮

（天津艺术职业学院，天津 300181）

[摘 要] 近些年来，伴随着人们生活水平的快速提升，钢琴教育在现代生活中的应用越来越广泛。但是目前，我国的钢琴教育普遍存在一个问题，即大部分钢琴教师都过于重视技巧方面的教学，而忽视了钢琴的艺术审美，这在很大程度上影响了学生钢琴水平的整体提升，因此，该问题已经引起了社会各界的密切关注，越来越多的教育学者开始投入到相关的课题研究中，主要针对艺术审美对钢琴教育的现实意义与具体表现，并对这两大方面的内容进行深入分析，希望能为我国钢琴教育水平的提升提供一定的幫助。

[关 键 词] 艺术审美特征；钢琴教育；体现

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0026-01

一、艺术审美特征在钢琴教育中的现实意义

（一）提升演奏质量

钢琴是一个古典、优雅的乐器，学习钢琴并非只是单纯的技巧训练，而是应该培养相关的审美品味，这是学习钢琴必要的基础与条件。钢琴演奏质量在一方面是由弹奏技巧决定的，另一方面，则与弹奏者的审美特征具有非常密切的关系，钢琴教育主要以能够完美演奏为目的。因此，在钢琴教育中，不管是专业学习，还是兴趣培养，都应该以教学目标为准，音乐能够带给人们精神的放松与美的感受，因此，观众的感受与心理体会是评价演奏质量的最重要标准，只有学生具有良好的艺术审美，才能够更生動、美妙地将歌曲蕴含的情感充分表达出来。……