刘森权

师德师风建设是教师建设极其重要的一个任务，已经上升到十九大报告中。党的十九大报告中明确指出：“优先发展教育事业，办好人民满意教育；加强师德师风建设、培养高素质教师队伍。”要发展好教育，必须要有良好师德师风的教师去具体落实，而一个具有良好师德师风的教师必须要具备高度的政治责任感，具有强烈的政治责任感，是一名合格教师的基本品质。

一、政治責任感的含义和地位

所谓的政治责任感就是人们从政治的高度，对自己本职工作热爱和负责的精神，是人们干好本职工作的前提和动力。

从古至今，政治责任是中华民族历来最强调的责任之一，中华民族的这种强烈的政治责任感，是中国民族才生生不息和中华文明延续至今的重要原因。从孟子的“舍我其谁”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，从手不释卷的顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的呐喊到饮冰室的梁启超“人生天地间，各有责任”的真言，再到周恩来从小就“为中华之崛起而读书”的理想。再回到1919年的五四运动，它使具有先进思想的知识分子，开始登上了历史舞台，并传承了几千年的爱国主义精神得以继续发扬。自五四运动以来，知识分子以独立的精神，体会社会的良知，通过启蒙和教育人民大众，运用理性和谨慎去召唤志同道合者，不惮于前行，竭尽全力来唤醒民众。勇敢的担负时代赋予的政治责任和义务，为了中华民族的进步而努力。……