柯平川

（广東工贸职业技术学院，广东 广州 510510）

[摘 要] 近些年来，随着数字化多媒体技术的快速发展，各种类型的数字技术被应用到展示设计中，这很大程度上对传统的教学方法和模式造成了影响。然而，纵观全国各高职院校的展示设计教学活动，无论是在教学内容还是教学方法上，关于数字化的应用方面还是略显不足。对高职院校展示设计数字化教学的必要性与重要性进行了探讨，提出对数字化时代背景下高职展示设计教学创新的一些思考。

[关 键 词] 数字化时代；高职院校；展示设计

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0154-01

一、高职院校展示设计教学现状

随着多媒体技术的快速发展，各式各样的数字技术被应用到展示设计的教学与应用领域之中，比如Sketchup草图大师的教学、3dmax效果图教学、Vray渲染教学等。这在很大程度上对传统的教学方法和模式造成了影响，在激发学生学习兴趣的同时，也提高了学习效率。但是，纵观全国各高职院校的展示设计教学活动，无论是在教学内容还是教学方法上，其改革的力度还略显不足，特别是在数字化的应用方面，还存在许多可发展的空间。与此同时，高职院校展示设计专业的改革水平也出现了步伐不一致的现象。随着市场经济的发展，社会对综合型、高素质人才的需求量越来越大，传统的教学方式已经难以满足社会的需求。

正因如此，分析高职院校展示设计专业教学现状，了解在数字化背景下高职院校展示设计专业教学的发展水平，弄清展示设计专业教学现存问题，并结合高职学生的特点和当前社会人才需求的现状，对高职院校展示设计专业教学进行思考与创新，成为展示设计教育的一个重要议题。……