李炎

（广东体育职业技术学院，广东 广州 510663）

[摘 要] 近年来，我国的社会经济和科学技术不断发展，在此过程中，我国的高等教育也取得了非常大的进步，其中，高职院校的发展是非常快的，并且与时代的发展和要求息息相关。随着高职院校办学规模的不断扩大，对其教学管理提出了更高的要求，必须探索新的教学管理方式和途径，推动高职院校的发展。

[关 键 词] 高职院校；教学管理；创新

[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0130-01

随着教育教学改革的不断开展，我国的高等教育也实现了相应的转型，从精英教育转变为大众化教育，高职院校在其中发挥着重要的作用。高职院校的学生人数呈现不断上升的趋势，为我国高等教育的发展带来了新的发展机会，同时也给相关的人才培养造成了很大的压力和影响。与普通的高等教育的院校有一定的差异，高职院校的教育目标是社会的需求，重视培养技术型的人才。目前，对相关的教学模式和理念都提出了更高的要求，需要進行相应的改革，这对高职院校来说也是至关重要的。

一、目前高职院校教学管理的状况

与传统高等教育的学科型教育体制相比，高职院校的教育侧重于技术性人才和实用型人才的培养，这是其最重要的教学目标。近年来，我国的教育教学改革在如火如荼地进行，在此过程中，我国的高等教育实现了全面发展，高职教育也随之迅速发展起来。除此之外，高职院校对分数等方面的要求是比较低的，所以，高职院校中的学生的学习成绩是普遍较差的，其学习的能动性没有得到有效的调动，学校的风气受到了很严重的影响，教师的教学效率和学生的学习效率都得不到有效的提高。……