梁洋

（齐鲁医药学院，山东 淄博 255213）

[摘 要] 学风是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表現，它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。这就在不同层次上构成了学风的要素。良好学风的建立和形成是个系统工程，需要综合治理。现在许多的医学民办高校面临教育质量低的问题，其原因主要是学风建设力度不够。

[关 键 词] 民办教育；医学；学风建设

[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0090-01

一、民办医学院校学风存在的问题

（一）学生自身的问题

1.民办医学院校学风建设的标准主要依赖于学生的素质。现在大学生缺乏自主学习的能力，没有学习目标，是导致不好学风的原因。普遍现象是迟到、课上睡觉、早退、玩手机等。由此可见，学生没有意识到自己现在的处境，没有发现自己专业所需的知识很多。医学是一门需要学生努力学习、一丝不苟的学科，它是用于治病救人、救死扶伤的专业，它的对象是人。这就要求医学生必须严谨，拥有正学的学习态度和全面的医学专业知识，而民办医学院校的学生现在还缺乏一些认知。

2.大学生对未来缺少长远规划。大一新生刚到大学，对一切充满好奇心，缺少高中的紧张感，也就没有了学习的紧迫和主动性。大二学生刚刚适应学校生活，因此仍有大部分学生没有人生目标和规划，自觉性不大。大三学生对自己的医学专业开始有所理解，开始努力学习。大四、大五的学生目标大部分是考研，都为之努力。然而整体来说，大多数的大学生安于现状，缺乏自主学习能力。

3.大学生的学习目的不纯正。学生认为上大学就是为了毕业证，给找工作多一个筹码。但医学专业是一门高级技工学科，为人服务，十分重要，并不是单单一个毕业证可以解决的。

（二）学校和老师的因素

民办医学院校各方面建设得不完备，也是学风差的重要原因之一。民办医学院校的一些制度还不是很完善，出现许多漏洞，一些不好现象没有明文规定，使得不好风气蔓延。学校是学生学习的地方，因此学校管理的重心也应该是在教育方面，但民办医学院校为了生存和发展，导致教师和管理人员不重视教育教学和学风建设，大大影响良好学风建设和教学质量的提高。学风建设不仅仅是学校一方的努力，还需要老师的谆谆教导，正确的指引。但学校老师和学生交流太少，学校可以多组织一些活动，让教师与学生多交流，相互了解，而非只是单纯的教授知识。学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，所以学风建设应由学生、教师、学校共同努力。

（三）社会的原因

大学学风是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。社会上的一些行为，诸如“大学生也不一定找到工作”“知识无用”“关系户”等，严重影响大学生的学习目的。

二、民办高职医学院校学风建设的途径

（一）引导学生树立正确学习目标，做好未来职业生涯发展规划

学生在进入大学后，学习和生活都没有高中那么有目标了，普遍失去了努力的方向，对于自己的定位不準确，自己想在哪个专业上发展，想成为一个怎样的人，兴趣爱好是什么，都没有准确的答案。这时候就需要我们去引导学生发现自己的优点，发展自己的兴趣爱好，让学生对自己产生认同感，充满自信地去规划自己的职业生涯。先是制定自己在校期间的学习目标，然后根据自己的不同年级，每个阶段都引导学生制定一个符合自身条件的目标。从现在开始就为自己以后的职业生涯做好准备，使学生能够学会自主学习、自主思考、自我监督、自我认同，这样可以促进学风建设。

（二）学校转变观念，加大管理力度

学校应进一步建立、健全各项教学工作规章制度，并严格执行各项制度，规范教师的教学行为，从严治教。学校应采取有力措施，不定期对教学进行检查、督导，以提高教师的教育水平，这样才能充分调动教学的积极性，从而带动优良学风的形成。学校的领导班子要转变以往的思维观念，树立长远利益目标，把学风建设、教学质量提高到第一位，培养出让社会满意、学生满意、家长满意并能适应社会的人才，这样有利于形成良性循环，即民办院校的招生越来越好，生源质量越来越高，教学质量越来越高，学风越来越浓。

（三）教育学生正确看待社会的不良风气

社会各界、新闻媒体等在爆料一些负面消息时，要充分考虑到大学生正处在人生观、世界观、价值观养成时期的重要时刻，所以要正面引导他们。当然，社会上难免存在一些不良风气，教育学生要正确看待，要看到社会上积极的一面、阳光的一面，走出被不良风气影响的误区。

学校校风的重要标志是学风，学风反映了校貌，同时，学生的精神风貌、综合素质以及学校的教育教学质量也能够从学风中体现出来。总而言之，一个学校的学风建设与提高教学质量之间的关系是相辅相成的，浓厚学风的形成一定会促进教学质量的提高，教学质量的高与低关乎一个学校的长远发展利益，是学 校的重中之重，所以必须采取各种措施促使民办院校形成良好的学风。

参考文献：

[1]陈锐.民办高职院校学风建设的理论与实践.[J].群文天地，2011（11）.

[2]傅永聚.学风是大学的灵魂[J].管理观察，2013（16）.

[3]王晓娥.浅议加强高校大学生学风建设[J].吉林建筑工程学院学报，2014（6）.