申永祥 赵秋菊

（永州职业技术学院，湖南 永州 425100）

[摘 要] 高职院校计算机专业的人才培养目標主要是培养出适用于市场需求的高级技术型、应用型专业人才。然而目前，高职计算机教学质量参差不齐，学生的就业情况不容乐观，究其原因主要是专业的设置缺乏实用性，因此如何加强高职计算机教学的实用性，全面提升高职计算机教学的质量，就成为高职教育必须面临的重要课题。

[关 键 词] 高职教育；计算机专业；教学；实践性

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0093-01

一、强化高职院校特色，调整和完善教学任务

高职院校人才培养目标旨在培养出在生产一线的高级技术型、应用型人才，一方面要适应于社会的发展和市场的变革，另一方面还必须掌握扎实的理论知识功底，具备较强的动手实践能力。高职院校的办学特色就是注重实现教育的实用性、应用性。

高职院校计算机专业课程开设的目的主要是让学生理解和掌握基础的理论知识以及具体的操作知识，从而更好地适应未来职位对人才的要求，为学生就业任职提供良好的保证。作为计算机专业的学生，不仅要掌握有关计算机理论、原理、结构等理论知识，同时还要提升随计算机实际操作和应用的能力，重视发挥专业的实用性。随着计算机和互联网技术的快速发展，社会对于计算机人才的需要也在不断提升，为了更好地适应市场对人才的需求，高职院校计算机专业应该……