浅谈新媒体环境下高校思想政治教育的实效性
2017-08-13雷升琴
现代职业教育·职业培训 2017年3期
雷升琴
(延安大學历史系,陕西 延安 716000)
[摘 要] 信息技术的快速发展,改变了人们的生活方式,同时对学校教育工作也造成一定程度的影响。例如,新媒体环境下,为高校教育活动带来机遇,也带来挑战,因此,教师在教学工作中,要正视新媒体的作用,充分发挥新媒体的价值。所以,以思想政治教育工作的开展为例,探讨在新媒体环境下提升高校思想政治教育实效性的方法。
[关 键 词] 新媒体;高校;思想政治;教育实效性
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0077-01
传统的高校思想政治教育方式单一且陈旧,降低了教育工作的实效性。在新媒体环境下,高校要正视思想政治教育工作的不足之处,充分发挥新媒体的积极作用,最终促进思想政治教育工作效果的提高。
一、新媒体对高校思想政治教育的利处
首先,新媒体的出现,使信息的传播速度加快,不再受时间以及地域的限制,高校利用其进行思想政治教育能有效地丰富教育平台,开阔学生的眼界。其次,在使用新媒体的过程中,有利于资源共享,从而促进双方的信息实时交流。因此,高校利用新媒体能拓宽教学信息的传输渠道,利用多种方式将教学信息传输给学生,这有利于弥补传统教学的缺陷。同时,在新媒体环境下,学生可以随时地关注国家以及国际大事,关注时政热点,这进一步提升了教育的实效性。最后,在新媒体环境下,人们利用社交软件就能随时地与人交流。在这种情况下,开展思想政治教育工作,高校可以利用这些新媒体软件加强与学生之间的交流。……
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