陈海云

（临夏州职业技术学校，甘肃 临夏 731100）

[摘 要] 随着多媒体技术在教育领域的推广，在高职计算机基础课程的教学中也逐渐应用了多媒体技术，并且取得了较为理想的效果。在分析多媒体技术在计算机基础教学中的应用现状及存在的问题的同时，提出了多媒体技术在计算机基础教学中的应用策略。

[关 键 词] 多媒体技术；高职计算机基础；现状；问题；决策

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0062-01

一、多媒体技术在教学中具备的优越性

随着多媒体技术在教育领域的推广，在高职计算机基础課程的教学中也逐渐应用了多媒体技术，并且取得了较为理想的效果。在我们高职计算机教学中，计算机技术的运用对学生的教学有着举足轻重的作用。但是在平时的教学中，由于计算机内容比较枯燥乏味，调动不起学生学习的积极性。由于有些计算机内容比较抽象，好多学生都不能在理解的基础上进行运用。所以如果我们利用传统的教育教学模式，很难调动学生课堂学习的积极性和兴趣。如何进行高效率的计算机课堂教学，一直是一线教师比较头疼的问题。但是如果让多媒体技术走进计算机教学的课堂，一切问题的迎刃而解了。所以在我们平时教学中，一定注意学生实际能力的培养，充分利用多媒体技术，使得我们计算机教学的课堂真正“活”起来，调动学生学习的积极性，从而提高课堂效率。

二、多媒体技术在高职计算机基础教学中的应用现状调查