林素健

自信与自尊这两种心理素质是每一个人的立人之本。一个人如果没有了自信，那么这个人做任何事情都会觉得困难重重，都会觉得必定会失败，最终的结果是，这个人将会一事无成。一个人没有了自尊，那么这个人将不会爱护自己，将没有上进的动力。由此可见，自尊与自信对于我们每个人来说是多么重要的心理素质。那么对于教育工作者特别是班主任来说，培养学生的自信与自尊就越发显得至关重要了。

首先，我们来分析一下中职生这个年龄段影响自信与自尊的主要因素。通过对我多年所任教的的中学生进行观察和比较，发现以下几个现像：1.成绩好的学生明显要比成绩差的学生有着较高的自信和自尊需求；2.學生干部要比普通学生有着较高的自信和自尊需求；3.有特长的学生要比无特长的学生有着较高的自信和自尊需求；4.长相较好的学生要比相对较差的学生有着较高的自信和自尊需求；5.经济能力好的要比经济能力差的有着较高的自信和自尊需求。从以上五个现像中又可归纳出影响自信与自尊的五点因素：成绩、综合素质、特长、相貌、经济。在这五个因素中，进一步进行观察和分析，我们很快可以得出：在学生阶段，成绩是影响自信与自尊的最主要因素！因为在学校的评价体制下，成绩是最为主要的评价标准，一个学生如果成绩好，那么将会被周围的人给予较高的综合期望，同样，也会被周围的人给予更多的关注和尊重。……