大学生心理健康教育研究分析
2017-08-13夏立峰孙卓
现代职业教育·职业培训 2017年3期
夏立峰 孙卓
(吉林大学,吉林 长春 130012)
[摘 要] 心理健康对大学生的学习和生活有着重大的影响,如果学生的心理健康存在问题,会给学习和生活带来障碍,甚至毁了一生。當今大学生心理教育中仍然存在着一定的问题,有些教师对大学生的心理健康研究得不够透彻,无法发现学生心理健康中存在的问题,使学生的心理健康不能处于良性状态。新课标对大学生的心理健康提出了更高要求,无形中也对教师的心理健康教育提出了新的要求,那教师如何对大学生进行心理健康教育呢?
[关 键 词] 大学生;心理健康;教育;分析
[中图分类号] G448 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)09-0055-01
大学生心理健康教育有利于大学生保持一个良好的心态,高效地进行学习;大学生心理健康教育有利于大学生控制自己的情绪,提高生活质量;大学生心理健康教育有利于大学生开朗性格的塑造,提高沟通能力。通过对以下四个方面的介绍,使教师明确如何进行大学生心理健康教育。
一、树立明确的人生目标并为之不懈奋斗
大学生经历了十二年的艰苦努力才进入了大学,是素质较高的一个群体,他们应该有自己明确的人生目标并为之不懈奋斗,但很多学生进入大学后失去了奋斗的目标。高中阶段的目标就是能进入一所好大学,但是进入大学之后,学生反而无所适从了,认为大学不是他们想象中的那样美好,上课、自习都很无聊,这种状态限制了大学生的发展。新课程背景下,教师要引导学生树立明确的人生目标,并让学生为实现目标竭尽全力。……
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