唐云峰

（湖南医药学院，湖南 怀化 418000）

[摘 要] 乡村医生的素质是乡村卫生事业发展的关键，以湖南医药学院乡村医生学历提升教育实践，结合乡村医生的实情，对乡村医生学历提升教育进行探讨，为基层医务人员学历提升教育的进一步推广提供了思路。

[关 键 词] 乡村医生；学历提升教育；网络教学

[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）09-0034-02

当前，随着人民生活水平的不断提高，广大农民对乡村医生的医疗服务质量的要求日益提高，但乡村医生的现状难以满足农民健康的需求。乡村医生学历水平普遍较低，大部分没有医学专业学历，自身医学理论知识匮乏；加之日常诊治疾病种类相对比较少、使用诊疗设备机会不多，导致临床实践技能水平较低下，这些都促使乡村医生急切需要提升学历，接受医学专业技能培训，使其具备考执业助理医师的资格，向执业助理医师转变，以满足农村居民基本卫生服务需求。

一、我校乡村医生学历提升教育的背景

2004年1月1日起，国家开始实施了《乡村医生从业管理条例》，按规定，国家对乡村医生实行执业注册制度，并且要求地方各级政府加强乡村医师的培训工作，鼓励乡村医生学习中医药基本知识，运用中医药技术防止疾病。在湖南省中医药管理局的支持下，我校自2009年开始启动了乡村医生中专学历教育项目。该项目针对怀化、吉首、张家界等贫困地区具有乡村医生证书，且在乡、村等基层卫生机构工作了5年以上的乡村医生进行培训。……