摘 要：在小学课堂上，学生的发言能力代表着他们的展示能力，而展示是课堂高效的一种体现，课堂会因为学生的展示而变得更加精彩，这也是当前新课改下的标准。课堂是学生展示的舞台，这就要求教师将课堂还给学生，让学生尽情的展现自己。但是很多学生发言胆怯，发言不规范，导致课堂不够精彩。本文分析了小学课堂中学生发言存在的问题，提出了相关的建议来提高小学语文课堂的精彩程度。

关键词：发言；问题；建议

1前言

在每次的外出观摩学习中，我们都能够发现，一些名师的课堂上总是精彩不迭，学生的发言积极有效，能够帶动课堂的气氛，主要原因还是因为名师和学生之间的互动交流更好，学生能够更加有效的发言。反观我们自己的课堂，学生发言存在各种各样的问题，下面笔者根据自己多年的经验来谈谈小学课堂教学中的若干浅见，便于大家共同学习和思考。

2小学语文课堂发言中存在的问题

2.1发言积极却不知该怎么说

孩子天性是爱表现的，尤其是在低年级中，他们有一种初生牛犊不怕虎的精神，在课堂上即使是一些陌生的教师来听课也会积极的发言，没有丝毫的胆怯。每当老师将一个问题抛出去以后，学生不会看问题的难易程度如何，也不管自己是否真正的理解，都会积极发言，举起自己的小手。其中有一些孩子的发言是比较好的，但是还有有很多学生的发言是为了表现自己，当老师点到其名字的时候支支吾吾，表达含糊不清。……