马俊娟

一、教材分析

1.地位作用

本节课位于必修2遗传与进化第五章第二节，本节课的内容是学习了基因突变的基础上进行的，所以学好本节内容既能帮助学生巩固前面知识，又能为学生学习第3节人类遗传病做好铺垫，它在教材中起着承上启下的桥梁作用。

2.主要内容

本节内容包括“染色体结构的变异”和“染色体数目的变异”以及实验。教师应从雌雄果蝇体细胞和生殖细胞的染色体的形态和数目分析入手，设置一系列的问题情境，通过联系以前所学的知识，帮助学生认识染色体组的概念。

3.教学目标

1）知识目标：A、说出染色体结构变异的基本类型。B、说出染色体数目的变异。

2）能力目标：A、培养学生识别生物图的能力和分析归纳总结的能力。B、通过对具体事例、概念的辨析和对比，认识单倍体，二倍体和多倍体间的联系。

3）情感目标：A、了解染色体数目变化原理在农业生产上的应用，激发学生学以致用的理想。B、通过实验培养学生动手能力、与他人合作能力，激发学生勇于探索热情，使学生关注染色体加倍对人类未来的发展影响。

4.重点、难点和关键

1）教学重点：染色体数目的变异

2）教学难点：A、染色体组的概念。B、二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。

3）教学关键：成功地用好各种直观教具与各种教学方法。

二、学情分析

生物的变异现象学生并不陌生，初中已初步学习，对于染色体变异的知识，学生可能不太了解，但无籽西瓜、多倍体草莓等学生略知……