雷鸣

【摘要】新媒体逐步取代传统媒体影响着人们的生活方式，“90后”大学生是新媒体的主要用户群之一，引导大学生利用新媒体传播正能量是高校工作的重中之重。近年来，高校在利用新媒体传播正能量方面取得了一些成效，也存在新媒体利用不成体系、大学生被动接受正能量等问题。高校要以“90后”大学生为主体，使其从被动走向主动，担任多重角色，通过加强大学生媒介素养、充分利用各种媒介形态，通过建设新媒体传播平台、以“90后”大学生为主体建设队伍、加强新媒体传播正能量内容建设、建立新媒体管理制度等路径，传播正能量，占领高校舆论阵地，形成正确的舆论导向。

【关键词】“90后”大学生；新媒体；正能量；传播路径

一、研究背景

新媒体是在报刊、广播、电视等传统媒体的基础上发展起来的，利用数字技术、网络技术和移动技术，通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道和电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供的数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等信息和娱乐声影的一种新的技术支撑媒体（第五媒体）传播形态。2017年1月22日，中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第39次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）显示，截至2016年12月，我国网民规模达7.31亿，互联网普及率达到53.2%，超过全球平均水平3.1个百分点，超过亚洲平均水平7.6个百分点。[1]我国2016年全年共计新增网民4299万人，增长率为6.2%，我国网民规模已经相当于欧洲人口总量。……